Nadpis
- Má vaše dieťa problémy s hovorenou alebo písanou rečou?
- Vyslovuje niektoré hlásky, slabiky, slová, nesprávne?
- Domáca príprava vášho dieťaťa nie je adekvátna dosahovaným výsledkom v škole?
- Má problémy s pravopisom? S matematikou?
V súčasnej dobe sa často hovorí o integrácii detí so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami (ďalej ŠVVP). Môže sa jednať o žiaka s mentálnym, telesným, sluchovým alebo zrakovým postihnutím, žiaka zdravotne oslabeného a chorého, žiaka s narušenou komunikačnou schopnosťou, žiaka s autizmom, žiaka s vývinovými poruchami učenia alebo správania, žiaka s poruchami psychického alebo sociálneho vývinu, ale aj o žiaka intelektovo nadaného v materskej, základnej alebo strednej škole.
Dieťa so ŠVVP je to, ktoré má poradenským zariadením (centrom poradenstva a prevencie) diagnostikované špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby. Toto dieťa môže byť na základe žiadosti zákonného zástupcu a odporúčania centra poradenstva a prevencie (na základe záverov odborných vyšetrení) a odporúčania lekára vedené ako žiak so špeciálnymi výchovno- vzdelávacími problémami.
Žiak so ŠVVP znamená rovnakú šancu pre všetkých. Je prejavom úsilia o odstránenie nespravodlivosti a nerovnosti medzi ľuďmi. Aj takýmto deom sa umožňuje navštevovať školu v okolí ich bydliska, stretávať sa so svojimi rovesníkmi, navzájom sa poznávať a zvykať si na seba, učiť sa navzájom spolu žiť. Škola berie ohľad na špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby vyjadrené v individuálnom vzdelávacom pláne.
Dieťa so ŠVVP je schopné plniť požiadavky učebného plánu a učebných osnov bežnej školy bez väčšieho obmedzenia, svojim správaním nenarúša priebeh vyučovania a edukáciu ostatných spolužiakov a nemalo by vyžadovať nadmernú individuálnu starostlivosť učiteľa počas vyučovania na úkor ostatných žiakov. Môže mať pomoc pedagogického asistenta.
Každé dieťa je chránené ochranou osobných údajov. Výsledky, ktoré sa zistia, budú oznámené len zákonnému zástupcovi.Kontakt: sociálny pedagóg Mgr. Lenka Miklášová